用生命诠释学无止境

　　近日，网上一则“65岁老人通过论文答辩，老师以为家长走错门”的消息引起了笔者的关注。不为别的，就为老人65岁高龄了，还能说出“只要想学，20岁和60岁有什么区别”、“其实，我只是把别人打麻将的时间花在了读书上”的话，带给笔者触动也是无法估量的，老人这是在用生命诠释学无止境！

　　其实，之所欲触动颇深，与现在的年轻人的状态实在密不可分。老一辈和年轻的一辈，就像是两个极端。

　　当下，我们的年轻人，有多少还能静下心来主动学习、好好学习，有几个还能把休息的时间用在读书，而非享乐上。是的，说起这个，笔者不禁为国之将来感到担忧，如今的年轻一辈，不再如老一辈那样勤奋、踏实，肯吃亏、肯吃苦，他们的世界里，充斥着物欲横流，不论做什么，学习、工作，都只为实现一个终极目标“享乐”。恨不得生命里只有“甜”味，不再感恩有“苦”伴随的“乐”，将学生时代的学习，看作是父母强给的任务，看作是工作的踏板。一旦任务完成，顺利拿到大学毕业证，如期敲开工作的大门之后，学习就被抛之脑后。只因为，用不着了呀！

　　但是，65岁的浙江老人蒋天星用行动向宣告：学无止境，活到老学到老。他在花甲之年求得大学本科毕业或许仅仅是圆了他一生得心愿，但是他身上的这种不怀功利，只为提升个人素养的观念，却足以警醒我们这些年轻人，物质上的享乐只是一时，只有不断学习积累，才能让精神得到真正的快乐。