孩子的养成教育应该从娃娃抓起

　　前不久，笔者与同事非常有幸观看了某校举办的一次迎“六一”文艺汇演，去时兴致勃勃，演出结束后，看到满地的纸屑，心中不免忧心忡忡。如今孩子良好的卫生习惯丢哪里了？放眼舞台四周，设立的垃圾桶如同摆设，这不得不让人质疑孩子的养成教育。

　　这一现象较为普遍，学校作为教育的主阵地，对学生的养成教育，教育主管部门常抓不懈，动辄以处罚，而学生及家长以及社会各界人士乱丢垃圾的现象却屡禁不止，这无疑良好的养成教育未深入人心。

　　诚然，学校的教育须加大力度。但不仅在学校如此，公众在公共场所更需要这样做，让各界人士的养成教育根植于心。一个良好习惯的养成，不是一朝一夕之功，在于代代人坚持不懈。

　　笔者从网络媒体上也见过此类报道，日本某足协举办一次足球比赛，场内几万观众，赛后场内垃圾微乎其微，而中国举行一次足球比赛，不足万人，却垃圾遍地，可苦了场内工作人员，可见这养成教育差距有多大。日本从小就加强对孩子这方面的教育，并深入各阶层，卓有成效，而中国也不缺乏这方面的教育，结果明显不同，这无疑力度不够！这并不是崇洋媚外之谈，而是实事求是应该重视孩子的养成教育了。

　　养成教育，必须从娃娃抓起。诸如小学教材中可大量编入此类讲读课文，让孩子在成长中受到良好养成教育的熏陶，在孩子心中植入这种“行”，加大教育，遍地开花，最终收获好的“果”。学校教育，也可利用网络媒体，加大学生养成教育宣传力度，用可视化语言正面宣传。学校利用晨会、班会、板报，不拘泥于形式，扩大影响。广大公众也应该自我反省，形成一种潜在意识，自我约束。对出色单位或个人实施表彰，树立典型，也是一举。

　　我泱泱中华，有着几千年的悠久历史，有着璀璨的古老文化，自古秉承仁、义、礼、智、信不朽诤言，我古老民族不能因孩子养成教育之故失礼于天下！唤醒吧，我的同胞，努力吧，孩子们，从小培养良好养成教育，举国大幸！