吴阿姨是毛坦厂镇陪读大军中的一员，她来自六安，陪着儿子在这里复读。她住的地方就在毛坦厂中学的补习中心对面，是栋2层楼平房，里面分了大小不一的格子间，一共住了12户陪读家庭。（4月9日《重庆晨报》）

近年来，陪读已成为一种“时尚”，此风愈刮愈烈。在陪读大军中，除了父母，还有爷爷奶奶或外公外婆的身影，甚至还有请人陪读。家长缘何热衷陪读？

大多数孩子是独生子女，在家里养成了衣来伸手、饭来张口的不良习惯，一旦离开家庭，生活就不能自理，家长只好租房陪读，照顾孩子的生活起居；家长对孩子的自觉性不大放心，生怕孩子不学习，被城里的生活晃花了眼，上网、玩游戏，更怕孩子变坏，于是不得不租房陪读，监督孩子的行踪；人家陪读，自己也应该陪读，否则孩子万一没考上好的学校，孩子抱怨不说，自己的脸也没处搁；一些重点中学要求家长陪读，像毛坦厂中学“学校规定，没租到房子的，不给办理入学”。

如此陪读得不偿失。有媒体报道，有的家长陪读一年的花费高达10万元。本案中的吴阿姨说，“租房子加上学费，差不多一年要6万元”。这对一般家庭来说，是一大笔钱，难以承受，但为了孩子读书，没办法。再说，陪读要一位家长做出牺牲专职“侍奉”，这是多么“残忍”！更严重的是，家长包揽孩子的一切，严重干扰了孩子身心的正常发展，孩子“断不了奶”岂能成材！小学生不会穿衣服、初中生不会拖地、高中生不会洗衣服、大学生乃至研究生不会煮饭、留学生出国后生活不能自理，就是例证。

笔者认为，陪读不如培读。家长应培养孩子良好的学习和生活习惯，培养他的生活自理能力、社交能力、决断能力、自信心、道德情感和社会责任心。这样才能使他们成为社会中的人才。所以，陪读之风该刹矣！（黄启龙）