邵阳日报·邵阳新闻在线 通讯员 陈志光

《古田会议决议》曾对政治教育课的教授法作了明确规定，要求说话要通俗化、要明白、要有趣味等等，使得红军的教育真实、朴实、扎实，连不识字的贫苦百姓都听得懂、信得过、记得住。由此也说明了一个朴素的道理：话须通俗方传远，语必关风始动人。

课堂是传播党的创新理论的重要承载方式之一。推进党的创新理论通俗化，必须着眼基层党员干部的思维特点、职业特点、知识结构和经历阅历，在改进理论教学方式方法上下功夫，把创新理论“翻译”成大家听得懂、喜欢听、能接受的话语，用“平民化”促进“通俗化”，着力打造干部职工喜闻乐见的理论“大众讲堂”。

要善于讲好通俗易懂的“大白话”。用群众语言讲创新理论，讲起来自然、听起来亲切，党员干部与理论之间才没有距离感。要主动到基层群众中去备课，把普通百姓、党员干部的思想火花、妙语感言，及时充实到每堂课的教学内容之中；要精心搞好内容试讲，请基层受教者作评判，做到党员干部听不懂不上台，党员干部不愿听不上台；要及时对授课内容进行“深加工”，把每堂课的理论观点归纳梳理为“三字经”、“顺口溜”印发大家学习，方便大家记忆理解。

要善于讲好发自肺腑的“贴心话” 。创新理论如果不与本职业务工作相契合，不能引起大家共鸣，党员干部哪怕是听懂了、听清了，也没有实际意义。这就要求我们要紧跟单位业务正确看待现实的矛盾问题，列举大量的生动事实和发展数据，畅谈创新理论的真理魅力和实践威力，进一步深化大家的思想认识，增进感情认同。要紧跟形势任务发展变化，坚持走群众路线，深入基层一线调研，到人民群众中找问题、问需求，真正克服华而不实、腹中无物、言之无味等陋习，真正讲出大家听得懂、信得过、记得住的真心话、贴心话。确保让大家对党的创新理论真信真学真用。