邵阳新闻在线讯（通讯员 蒋金良 张永尧 李晓飞 宛玉州）为了进一步防止和纠正学前教育“小学化”现象，促进幼儿园更好发展，提高办园质量。新宁县清江桥乡中心幼儿园认真组织全体教职工学习文件，严格按照文件精神展开园内自查。树立正确的办园方向和科学的教育质量观，严格规范办园行为，本着“让幼儿在游戏中学会学习、学会生活、学会创造、学会生存、学会感恩”的办园理念；没有推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料、没有教授超出《3-6岁儿童学习与发展指南》规定课程以外的内容、没有举办兴趣班、特长班和实验班的行为。

园内教师学习，转变观念。教师们学习相关文件，查找问题，通过相互观摩活动，树立正确的儿童观和教育观，相互学习，查找问题。教师们遵循教育规律，教育内容、形式和方法符合幼儿身心发展特点，以游戏为基本活动形式，不搬用小学教材，合理安排和组织幼儿一日生活，丰富校园育儿氛围。 坚持以游戏为基本活动，培养幼儿的交往与合作能力，促进幼儿身心发展。鼓励教师撰写教学随笔，记下精彩的教学片断。

家园共育，形成合力。通过家园宣传栏、召开全园家长会，致家长一封信、家长开放日向家长宣传学前教育小学化现象的十大现象八大危害五不准，让家长观摩幼儿园的游戏活动，看到游戏中幼儿的成长和进步，形成合力。4月4号，该园诚挚邀请全体幼儿家长来园参加家长会。家长会于上午9时在各班召开，主题活动十分有意义，有的在进行教育孩子的经验交流会；有的在共同制作有趣的手工；有的在进行好玩的游戏。会后，家长们对幼儿园教育有了更加深刻的理解，纷纷对老师表示感激之情。

该园将进一步规范日常管理体制，认真研究和探索学前教育规律，保教并重，关注个别差异，促进幼儿的个性发展；抓实各类常规工作，开展丰富多彩的幼儿活动，加强宣传，坚持有利于学前教育健康发展的舆论导向，拓展宣传形式。让家长、社会理解和支持幼儿园的科学保教工作，坚决贯彻国家的幼教方针、政策作为行动指南，杜绝幼儿教育“小学化”现象。