邵阳新闻在线讯（宛玉花 卢代明）“你孙女放在哪里读书啊！”近日，一渡水镇人大、妇联调研部分政府干部家属和村民家属子女就读学校情况。“放在三渡水了，这几年新修了教学楼，招了年轻老师，我家在石楼村，接送也方便。”一渡水镇政府老干部蒋庚保回答。

向阳村精准扶贫对象王丽丽，扶贫政策好，她决定一边在家搞种养殖，一边带孩子上学。今年春季开学，她将在镇小读三年级的大儿子转回家读书。“转回来读书蛮容易，开个证明就好了。以前婆婆在镇里租房带孩子读书，开支也大很多。”她送小孩读书后，就在家放牛，管理油茶、玉米。

这是一渡水镇均衡各学校办学水平、消除大班额的缩影。一渡水镇以解决“城镇挤”和“乡村弱”的问题为导向，实行“一校一策”，统筹镇村义务教育优质资源供给，推动一渡水、三渡水、对江三个片区内义务教育均衡发展。提出针对性的方案和措施，逐步消除大班额，以镇属各完全小学、中学、村小、教学点为责任单位，摸清底子，对照标准，掌握大班额分布情况，分乡镇和乡村二种类型，制定实施方案和消除大班额台账，加大村小师资力量、办学水平，严控有村小的村的生源流向镇小。板石小学4名老师都是年轻老师，80后陈秋老师就是其中一位。来了新老师，家长稳了心，愿意把孩子放在村里读书。

对于对江学校靠近东安县生源流失严重等问题，县镇各级高度重视，为对江学校把脉。2017年由新宁一中联点帮扶。加强教师交流学习，送教下乡，扶贫先扶智。生源回流增多，教学成效明显。

4月17日，一渡水镇各学校迎接省教育厅两督检查，正如省教育厅专家指出的“义务教育资源均衡化要求各学校间加强交流互动，各项资源均衡协调使用，比如图书数量比较多的学校可以适当调剂些给数量匮乏的学校。”

据悉，到2018年底全镇66人以上超大班额比例控制在省定标准的2%以内，之后不得新增大班额；到2020年底前将全镇56人以上大班额比例控制在省定标准的5%以内；到2020年之后大班额比例逐年降低。到2022年，义务教育阶段全部实现按标准班额办学。