少年智则国智 ，少年富则国富。”梁启超在十九世纪末就提出了 ，虽然有一百多年的历史了 ，但是在现在仍旧适用。
    少年要强大优秀必须要有良好的教育做基础 ，不然就是一句空话。邵阳的发展必须得有良好的基础教育。
    市政府应该把教育摆在优先发展的位置上 ，把教育重视起来 ，应该把教育当作邵阳市的一张名片来打。浙江温州人以经商闻名天下 ，这与他们的教育有一定的关系 ，他们的政府重视教育 ，把教育作为第一要务来对待。他们的少年能够接受良好的教育 ，温州人的头脑闻名天下！江苏苏州非常重视基础教育 ，据统计仅苏州中学就已经为中国两院提供了30多名院士。现在苏州优良的基础教育已经海内外皆知 ，许多优秀的人才选择定居苏州以使子女接受良好的教育 ，同时也为苏州的经济提供了发展动力。纵观以上两个例子 ，经济越发达的地方就     越重视教育 ，而良好的教育也能推动经济的发展。
    我们对教育事业的投资应是多方面的 ，首先应该提高教师的工资待遇 ，虽然国家明确规定教师工资不能低于当地公务员的工资水平 ，但是现在教师工资普遍偏低 ，理应将教师工资提高到当地公务员工资水平。资金的分配应该向农村教师倾斜 ，这样可以吸引更多的人才进入农村这个教育最滞后的地方 ，提高教师的待遇可以吸引最优秀的人才长期从教终身从教。就如温家宝所说的让最优秀的人当老师。其次加强危房的改造重建工作 ，不要让一边辛苦学习的学生还得一边担心随时可能倒塌的楼房 ，加强农村寄宿学校的建设 ，让留守学生有个温馨的家。
    再者对学校的体育设施进行更新换代 ，让学生在体育课上有个较好的健身娱乐场所；重视计算机网络教育 ，对硬件软件设施进行更新换代或者优化升级。实施农村学校改路 、改水 、改厕 、改厨和加强体育设施建设 的“四改一加强”工程。      现在的大部分教师知识更新太慢，部分教师素质不是太高。有些老的教师可能是从教以后再也没有进修过 ，一生的从教生涯也就永远是把那些固有知识反复灌输给一届又一届学生 ，致使培养出来的学生跟不上时代的发展和需要。
    现在知识更新非常快 ，这就要求教师随时得更新自己的知识库。教师在课时没有多少时间去接受培训 ，但是寒暑假却是一个非常好的时机。教师每年至少进修一次 ，至少十五天 ，最好一年两次。如果本市没有非常好的培训者可以选择去聘请大学名师教育家来授课讲学。每年在上课期间可以组织教师去名校参观考察 ，交流经验。
    随着城市化的进程加快以及计划生育工作的卓有成效 ，农村学校的空巢率越来越高了 ，一个班没有几个人 ，一个学校也就五十人左右 ，这样造成了教育资源的浪费 ，学生也无法得到最好的教育。
    应该将学校就近合并 ，让教育投入更加集中 ，打造名校名师工程。开展城乡学校     结对子活动和轮流支教活动 ，让教育资源配置均衡。
    教育自身的发展还得借助外界的力量。邵阳市教育应该与某个重点师范大学合作 ，借外力打造名校名师工程 ，让一批学校进入省内第一梯队 ，一批进入第二梯队。以点带线 ，以线带面促进整个邵阳教育事业的发展。这种借外力的例子大都是成功的 ，山东菏泽某个教育极其落后的地区与东北师范大学教育科学学院签订合同 ，后者将为前者打造十所名牌学校 ，并且在三年内将它的教育水平提高到或者超过山东平均水平 ，结果那个区的教育发展迅猛远超菏泽其它地方。邵阳教育可以借这种方式发展壮大。
    总的一句话，加大教育投入，引进师资，打造名校名师工程，邵阳的教育肯定会如日中天，邵阳的经济一定也会如日中天。