邵阳新闻在线讯 据中国网3月26日报道，一场春雨，让11岁小学女生萌萌（化名）在课堂上异常兴奋，说了一句“这天气真爽”，被要求在雨中罚站长达30分钟，浑身湿透，当晚头痛、高烧。
　　读此消息，颇为不爽。如鲠在喉，非吐不快。小女生看到室外的潇潇春雨，情不自禁地感叹一声“这天气真爽”，这是孩子天性使然，与“违纪”无关，更谈不上是故意扰乱课堂。为师者压根儿就不该让学生在雨中罚站，且美其名曰：享受春雨！
　　每一个生命都值得尊重，每一朵小花都有盛开的理由。面对孩子“天气真爽”的稚语，作为一名有爱心的教师，应该热情呵护孩子的纯真，应该与孩子产生心灵的共鸣。有经验的教师完全可以借题发挥——“萌萌同学说得真好，这天气实在是爽啊！同学们请看，这春雨，如丝如缕，如歌如诗，给大地带来了生机，这是大自然的恩赐啊！同学们，我们要热爱自然，保护自然，和大自然和谐相处……”如果将萌萌的这一“稚语”做如此“艺术处理”，那么，既巧妙地化解了课堂的“画外音”，同时也对孩子们进行了生动的“情景教育”，比起简单粗暴的“雨中罚站”来，效果不可同日而语。
　　人常说，教育是一门艺术。我想说，教育更是一门“爱”的艺术。只有常怀“幼吾幼以及人之幼”的关爱之心，才能够在每一个教育的细节里彰显自己独特的育人艺术，春风化雨，润物无声，达到意想不到的教育效果。