今年，是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年。近日，前来杭州市雷锋纪念馆参观的人络绎不绝。“雷锋是有钱人吗？”“活雷锋是什么意思？”……中小学生提出的各种问题，常常让纪念馆讲解员邵露霞感到惊讶。（2月9日《今日早报》）

　　50年过去了，雷锋的故事还在流传，可雷锋精神传承了吗？雷锋为何让孩子们感到陌生？

　　一是对雷锋事迹的宣传不够。据某媒体的随机调查，有三成的孩子不知雷锋是谁，有很多孩子不明白雷锋精神的实质。有人认为学雷锋就是搞卫生，也有人觉得雷锋精神已经过时。

　　二是“学雷锋”不务实，停留在形式上。每年三月，甚至只有3月5日那一天，企业员工、政府部门公务员、街道居委会负责人、学校师生等，纷纷涌上大街小巷，免费赠送物品，义务为民理发，剃须、修补破烂、测量血压、扫马路、擦护栏，去敬老院为老人服务等。三月一过，“雷锋”也就“走”了，真是“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”。就是假期要求学生参加类似的活动，也只是“盖章”了事。

　　三是在当前社会道德滑坡、信任感普遍缺失的境况下，人们不敢“学雷锋”。南京“彭宇案”、郑州“李凯强案”等，暴露的是社会道德滑坡的严峻现实。做好事反被误会的诸多事件造成的恶劣影响，使人们处在一种颇为尴尬的状态中，使有良知想真心做好事的民众不敢做好事。

　　雷锋真的离我们越来越远了吗？雷锋精神真的过时了吗？答案是否定的。雷锋的助人为乐、无私奉献、回报社会、勤俭节约、敬业爱岗等优秀品质及集体主义思想、刻苦钻研的钉子精神等，正是我们这个时代所需要的，雷锋精神永远也不会过时，只是在新形势下有着新的内涵。

　　如何传承雷锋精神？首先大人要做榜样，用行动感染孩子。其次，要大力宣传雷锋思想，弘扬雷锋精神。把简单化了的雷锋精神丰富起来，将这种与时俱进的雷锋精神继承和发扬下去。第三，学习雷锋要务实。不要为学习而学习，更不能作秀，要把雷锋精神灌输在日常行为上，培养孩子各方面的素养。

　　总之，要正确引导孩子，让他们找回迷失的雷锋精神，让雷锋精神与时俱进，让“雷锋”永驻孩子心中。