小淘的父母这两天气得手脚发凉，宝贝儿子非但寒假作业没做完，还自编自导了一出“劫持”戏，差点没把他们吓死。为了让父母体会一下失去儿子的心情，不要因为他作业没完成就责罚他，14岁的初一学生小淘自己给父母写了封敲诈信。只是因为手段太稚嫩，小淘机关算尽，但是很快被公安看出破绽，到头来新账老账一起算，小淘屁股被打开了花。（《钱江晚报》2月12日）

　　临近开学，学生赶写作业，不是怕老师批评，就是怕爸妈处罚。现在的学生“聪明”得很，可以想出各种方法来应对，正如家住台州黄岩城区的初一学生小淘就自编自导绑架案骗父母。这样的例子很多，很多学生动不动就采取离家出走、跳楼自杀等过激行为来“自救”，从而造成悲剧。其实，很多悲剧都可以避免的。只要假期的作业合理地布置，家长、老师对孩子们的作业完期望值不要太高，更不能因为孩子们的作业没有完成而进行严厉的处罚。

　　首先，作为教师要合理地布置作业。并不是所有的老师都给学生布置很多的假期作业。其实，对于假期，教师还是鼓励学生多参加社会实践，增加社会知识。假期作业，其目的只是帮助学生巩固以往学习过的知识。既然如此，作为教师，就需合理、有针对性地布置假期作业。笔者认为，可以根据学生的学习能力，合理地、有针对性地分层次布置假期作业。对学习能力强的学生，作业难度相对大点，作业稍微多一点；对学习能力差的学生，作业相对简单点，少一点，让他们容易完成，尽量不布置机械性的作业。

　　其次，家长不能随意增加假期作业。有些家长为了孩子能够在假期中查漏补缺，增加很多额外的假期作业。这使本来学习压力就大的学生感觉假期没有欢乐可言，从而厌倦学习，采取各种“手段”进行“自救”。笔者认为，作为家长不能随意增加作业量，不要因为孩子没有很好地完成作业而进行严厉的处罚，而应该注重孩子完成作业的过程，如果过程总体上是较好的，虽然孩子没有全部完成，也应表扬，而不是处罚。

　　其实，只要老师、家长合理地、有针对性地布置假期作业，也许悲剧就不会产生。