今年南京将在全市开展学校章程修订与完善工作。教育部门明确提出：学校章程类似于学校的“小宪法”，对学生以鼓励和引导为主，尽量少用“禁止”或“不得”等文字。（2月18日《南京晨报》）

　　俗话说，“没有规矩不成方圆”。家有家法，校有校规。学校制订一些章程，即管理措施，是必要的。但现行的学校章程，不管是对教师的还是对学生的，大都是“威严”的，冷冰冰的，如“十‘要’十‘不要’”、“八‘严禁’”、“八‘不准’”等，有的章程从头至尾，全是“罚”，如“做错或漏做一题，罚做10题”、“迟到一次，罚扫教室一周”等，学生一听就毛骨悚然，有些甚至吓得不敢上学。

　　对教师的暂且不论。对学生，除了罚做题，罚搞卫生外，也有罚打手掌、打屁股的。近日，江西省吉水县尚贤乡中心小学又想出了新的花招——要求学生交“不听话押金”。

　　随着教育形势的变化，国家法律法规的完善，教育领域出现的新情况和新问题，学校这些缺乏人性化的章程很显然不适应“教育新形式”，非修订不可。

　　孩子是来受教育的，他们是未成年人，偶尔出现一点行为偏差是难免的，学校应以鼓励和引导为主，用“温馨提示”的方式进行教育，让学生明白哪些事能做哪些事不能做，而不是“处罚”学生。因此，应该将学生的权利和义务写入章程，让他们明白自己享有哪些权利应尽哪些义务，而不是把如何处罚写入章程，将学生吓得颤颤惊惊。

　　南京市的这一做法，突出了以人为本的理念，凸显了教育人性化，值得称道。希望这一“星星之火”“燎原”起来。