2月27日，武陵源二中四年级学生赵某和李某表兄弟俩，因没有进校园，被赵某的监护人（其爷爷）责备了其几句，结果他俩在监护人家中服毒自杀了。（2月29日   为先在线）

　　看了这则新闻，笔者心里始终不能平静，为两个未满12岁的孩子就这样离去，感到痛惜。他们的离去，给我们留下了沉重的思考：家长应如何批评孩子？

　　如今，农村学校60%的学生是留守儿童，由于长期缺乏父母的关心与爱护，大多养成了孤独内向的性格，不愿和老师、家长沟通交流，一遇到挫折，就会悲观失望，甚至绝望。因此，家长与孩子的心灵沟通至关重要。

　　孩子需要的是家长的关心和爱护，需要的是正确的引导。因此不要轻易责骂孩子。不是非批评不可，尽量不批评，过多过滥的批评会伤害孩子的自尊心，使孩子形成自卑心理。当孩子犯了错误不得不批评时，一定要心平气和，不要粗声粗气，要考虑孩子的承受能力，更不能打或关孩子“禁闭”，以免孩子产生逆反心理而出现不良后果。

　　其次，批评孩子要注意场合。最好采取单独谈心的方式，不要在人多的场合进行，更不能在背地里说孩子的不是，以免伤害孩子的自尊心。

　　再说，批评孩子应就事论事，不要翻老账，最好采取“一错一纠”。这样，孩子才知道错在哪里，才易于改正。

　　另外，批评孩子时应允许孩子作出解释。如果孩子觉得批评不符合事实，或者是误会，那么应允许孩子作出解释。让孩子虚假地表示接受批评而心里大感委屈，不仅于事无补，而且可能引发种种心理弊端。

　　最重要的是，及时做好善后工作。家长批评孩子在一定程度上会造成孩子心理上的不快，因此，家长应在孩子被批评后及时做好善后工作。首先要让孩子明白家长的批评是为了孩子的健康成长，要孩子“善待”批评，让其感觉到批评与表扬一样，都是对自己的关爱。其次肯定孩子的长处，给孩子前进的动力，让孩子明白自己还是可塑之材，并非“朽木不可雕也”。然后帮助孩子找出犯错误的原因，并帮助其克服不足之处，让其轻装前行。