近日有网友发帖称，我市某示范性高中一男生因被怀疑为小偷而跳楼身亡，结束了自己年轻的生命。经访问该校师生，证实跳楼事件确有其事。跳楼事件发生后，给当下的教育再次敲响了警钟。人们不由地拷问：我们的教育宗旨是什么，到底应该教什么，怎么教。

　　高中生跳楼事件折射出了我们时下的高中教育的诸多弊端，我们应该从中吸取教训，好好反省和检讨一下我们的教育观我们的教育追求。笔者认为，无论学校、教师还是家长和学生，都应通过这起跳楼事件而有所反省有所感悟。

　　从学校角度说，学校应当贯彻全面发展教育方针，培养德智体全面发展的人才。素质教育必须贯穿于从小学到大学的全过程，特别是高中教育绝不能跟着高考指挥棒走，片面抓升学率，只注重学生的学业成绩，只注重学生的高考分数。须知，身心素质的全面发展是学生融入社会获得发展成为社会栋梁的前提。我们要本着对学生未来负责，对国家和民族未来负责的态度，高度重视并切实抓紧抓好学生素质教育，坚持德智体美劳全面发展。在现代社会，学校尤其要重视学生心理素质教育，加强心理辅导和疏导，普及心理健康知识，引导学生学会自我释放压力，放松身心，保持平和心态和愉悦心情。努力把学生培养成为心智健全、心理稳定的社会有用人才。

　　从教师角度说，教师的职责是教育学生，引导学生，把学生培养成为国家和社会需要的人才。教师作为教育工作者，作为人类灵魂的工程师，应当重教育轻惩罚，重说服轻压服，要多做说服教育工作，多跟学生进行心理沟通，而不应动辄以惩代教、压服学生。在这起事件中，男生只是一个受教育者，并且是未成年人，心理承受能力有限，无论班主任或保卫科人员，都应充分考虑学生的心理承受能力，保持冷静和克制，积极寻找有关知情人了解情况，弄清事实真相，而不是仅凭录像就妄下结论，横加指责，甚至威胁叫警察。作为教育者，我们必须始终牢记自己的职责和使命：教书育人，为人师表。

　　从家长角度说，家长是孩子最信任的亲人，也是最了解自己孩子的人。当然，家长同样负有对孩子进行教育的责任。事情发生后，家长应该积极配合学校和老师进行调查，认真听取孩子的诉说和申辩，而不要被一时的假象迷惑了眼睛，不分青红皂白地责怪孩子，甚至施暴于孩子，让孩子彻底失望而走上绝路。同时，家长应重视对孩子的磨难教育、挫折教育、吃苦教育，有意识地让孩子多吃些苦，多受些委屈，多经受些风浪，以引导培养孩子抗挫折能力，从容应对来自生活、学习和工作等各方面的压力和挑战，使之成为一个坚强的人、勇敢的人。

　　总之，高中生跳楼事件给我们广大的教育工作者，也给广大的家长们留下了深深的思考，我们每一个人都应从中吸取教训，做学生的良师益友，让每一个学生都在身心素质方面得到全面发展，健康成长，成为国家和社会的有用人才。