邵阳日报·邵阳新闻在线通讯员 钟彬

段叶平，女，1982年出生，2007年步入教师岗位，目前任教于城步苗族自治县西岩镇中心小学，一级教师，常年担任班主任以及语文学科教学工作。“让每一位孩子都能在我的课堂有所收获”是她的追求目标，“学高为师，身正为范”是她的自律信条。熟悉段叶平老师的人都清楚，别看段叶平老师身材娇小，可只要她一工作起来，消瘦的身板儿里就时时刻刻迸发着强大的能量。

扎根乡村，坚守初心

段叶平老师出生于农村，父亲也是一位教师，打小她就深受父亲的影响，励志成为一名教师，像父亲那样扎根乡村一辈子的教师。通过她的努力，2007年参加了教师招聘考试，以优异的成绩脱颖而出，并分配至威溪乡中心小学任教。

“荒山为城溪作壕，风鼓巨木声翻涛”，威溪乡地势较高，山高路远，交通极其不便，没几个年轻人能在那里站得住脚定下来心的。然而就是这样的环境，段叶平老师却一站就站了11年，其间她多次婉拒了调离威溪的好意，舍掉了进城的机会。直至2018年，为了能有时间辅导上一年级的女儿，才由威溪调入西岩镇中心小学。

“生于斯，长于斯。这块土地哺育了我，那么现在是我该用自己的方式反哺的时候了。”“我也想过更舒适的生活，可一看到孩子们纯真的眼神，一听到家长们真心感谢的话语时，我毫不犹豫地选择了留在这里。我不用他们铭记，我只希望自己能为他们走出大山加点助力。”

春风化雨，用爱育人

城步苗族自治县是全国五个苗族自治县之一，境内地广人稀、山多地少，大部分家长都外出打工，孩子基本上是由爷爷、奶奶照管的留守儿童。对于农村学校来说，留守儿童所占比例更是高得惊人。

作为农村小学的班主任，段叶平深知自己肩头责任重大。

“段老师长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一笑起来就露出两边的小酒窝，可好看了！”“段老师居然没有骂我，还给我擦鼻涕，临走前还特意给我一支漂亮的圆珠笔，我想，如果她是我妈妈该多好呀！”这是段叶平老师所教的三年级学生小毅同学作文中写到的。

小毅是一个比较顽皮的孩子，用同学们的话来说就是“脾气暴躁的捣蛋鬼”，班上只要发生了什么不愉快的事情，那十次里九次都有他的参与。段叶平老师通过走访调查后了解到，小毅是单亲家庭，跟随父亲，父亲常年外出打工，家里只有年迈的爷爷奶奶，以及四个堂兄弟姐妹。段老师心下了然，于是在平时里就格外地关注小毅同学。

在他犯错时先了解他的动机，循循善诱；在发现他闪光点时及时表扬和奖励；在他遇到困难时主动地施以援手。渐渐地，小毅开始往好的方向发展了：作业不拖欠了，脾气不再那么暴躁了，甚至还主动地承担班级卫生委员的职责，也开始融入这个集体了。

孜孜以求，精进不休

“问渠哪得清如许？为有源头活水来”，人要认真读书，时时补充新知识，不断学习，才能达到新境界。这是段叶平经常对孩子们说的，也是她自己时时刻刻提醒自己要做到的。

段叶平老师从教以来，不断学习，注重自我提升。在教学中将理论知识学习与教学实践相结合，及时撰写课后反思、教学随笔等。坚持每学期读两本以上教育教学专著，并在教学实践中汇总经验，撰写了多篇论文。为了使自己得到全方位的锻炼，她还积极参加微课比武以及各种专业培训。

春华秋实，硕果累累

一分耕耘，一分收获。段叶平辛勤的汗水没有白流，在教育这方热土上收获着丰收的果实。近年来，段叶平所带的班级曾多次被评为校、镇级优秀班级，屡次获得优秀班主任称号，近五年来，在教学成绩方面，获得学区统考第一名3次，第三名2次，第四名3次。其撰写的教学论文、参加教师素质大赛、辅导学生参加学科竞赛及指导青年教师参加教学比武多次在县、市、省级获奖。多次被评为镇优秀教师、师德标兵、先进个人，2022年被评为县级骨干教师。

执一支粉笔，立三尺讲台，寒来暑往，如今已有16载。因为挚爱，所以初心如磐；因为执着，所以砥砺深耕；因为坚定，所以未来可期。

择一事，终一生，不为繁华易匠心。向段叶平老师学习，向所有扎根农村的教书匠们致敬。