在武冈市幸福芙蓉学校，每日大课间都能看到这样的景象：校长带领全体师生跑操，体育教师组织学生练习技子拳、八段锦；学生们根据自己的兴趣滚铁环、转呼啦圈、跳方格……这些生动场景，正是该校创新实施“全员运动五部曲”、推进校园文体活动的真实写照。

        今年以来，该校秉持“五育融合、育幸福人”的办学理念，以“校长喊你来跑步”活动为起点，吹响“我运动、我健康、我成长、我幸福”的号角，将课间活动打造为特色育人平台。

        第一部曲：校长领跑，全员齐动

        每日大课间，“一二一，我运动我健康，一二一，我成长我幸福”的口号响彻校园。在该校党支部书记、校长欧春芳的带领下，学生们迎着阳光，踏着节奏奔跑欢笑，运动热情持续高涨。“以前觉得跑步累，现在看到校长跑在最前面，我们也不觉得累了。”有学生高兴地说，“今天终于追上校长的影子啦！”

        第二部曲：课间武术，传承非遗

        “扎马步要像松，出拳要像风！”跑操结束后，操场变身为武术课堂。该校特邀湖南省非物质文化遗产技子拳传承人每周到校指导，并将武术动作编成朗朗上口的顺口溜，让古老技艺在“10后”学生中焕发新生。紧接着的八段锦练习，则以柔克刚，帮助学生静心专注。一动一静，一张一弛，共同为学生健康成长赋能，也让文化自信在心中生根发芽。

        第三部曲：活力课堂，身心律动

        体育课堂上，该校严格落实“每日一节体育课”要求，创新实施“1+N体育大课堂”模式，即由1名专业体育教师主教，多名学科教师助教，同年级学生在同一时间共上一节体育课。整个操场仿佛一个巨大的能量场，每个学生都在运动中释放活力、健康成长。

        第四部曲：课后趣动，人人参与

        下课铃一响，学生们便带着自制的“运动地图”奔向各个活动区。地图上清晰标注了篮球、乒乓球、足球、跳绳、呼啦圈、传统游戏等不同区域，老师和学生一起活动、耐心指导，确保每名学生都能在安全、快乐的环境中享受运动。“现在孩子们抢着擦黑板，谁先完成值日，谁就能先选项目。”班主任刘敏说，课间追逐打闹的少了，专注研究“如何让铁环多转三圈”的多了。更让她欣慰的是，曾有学生因肥胖而自卑，如今在呼啦圈区成了大家的“技术指导”。

        第五部曲：社团拓展，绽放精彩

        该校还将体育活动融入课后服务，开设足球、篮球、跳绳、啦啦操等社团。学生们在这里找到志同道合的伙伴，追逐体育梦想。每一次训练和比赛，都是他们展现自我、锻炼协作精神的舞台，也让每个孩子都能拥有属于自己的高光时刻。

        “体育不仅是一门课程，更是一种精神、一种文化。”欧春芳表示，“学校将继续深化‘运动五部曲’育人工程，用体育运动健康每一个学子，用体育精神滋养每一颗心灵，让每一朵芙蓉花都绽放出幸福的芬芳。”