党的二十届四中全会擘画的法治蓝图，既写在国家战略的顶层设计里，更落在田间地头、企业车间、社区街巷、科研院校，作为法学专业学生，应加强学习，认真领悟，不断筑牢专业初心。

        认真领悟“坚持以人民为中心推进法治建设”，永葆民本情怀。全会将“人民至上”作为“十五五”时期发展的重要原则，明确了法治建设的价值根基，这要求法学专业的学生要跳出死记硬背“法律条文”的怪圈，正确理解立法的意图、法律的本质，让法律条文变成饱含温度的民生保障。如法院通过“重整式破产清算”模式实现保交楼，最终房屋顺利交付业主，确保了购房户的合法权益，维护了社会的和谐稳定。这样的法律守护民生的生动实践让我明白，法学专业学习既要钻研法律条文的精准表述，也要读懂每一条法律背后的群众所思、群众所盼、群众所需，做到学习与思考两结合，防止学习和运用脱节。未来参与法治实践时，要始终保持民本情怀，始终把人民群众放在心中最高位置，用法律来保障群众的合法利益，让人民群众真真切切感受到法律的温度。

        认真领悟“法治要服务高质量发展”，明确学习方向。全会提出，高质量发展取得显著成效是“十五五”时期主要目标，而法治作为“固根本、稳预期、利长远”的保障，与高质量发展是深度融合的。这要求我们既要巩固法律在传统领域“固根本、稳预期”的作用，又要主动对接国家发展战略需求，发挥法律“利长远”的作用；既要面向国内经济高质量发展，又要面向世界经济发展大潮；既要面向法律法规已经比较完善的民生领域、经济领域、社会领域、文化领域、生态环保领域，又要面向数字经济、科技自立自强、涉外贸易等法律空白或薄弱点的领域。只有将法律专业学习与经济社会发展需求相结合，瞄准国家和世界经济发展最前沿，才能让法律成为高质量发展的重要保障。

        认真领悟“建设社会主义法治文化”，创新传播路径。社会文明程度的提升，离不开社会主义法治文化的浸润与滋养，离不开法律工作者的法治文化传播。法治文化建设不是简单的普法宣传，而是要创新宣传形式、丰富宣传内容、利用科技手段，让法治理念融入社会生活的方方面面、成为人民群众的自觉自愿行为规范。近几年来，很多农村村庄、街道社区在群众休闲场所、公园景点等地修建法治文化广场、法治文化长廊、法治文化院落，张贴常用法律条文、公布感人法律故事，将晦涩的法律条文转化为通俗易懂的生活道理，让广大群众在不知不觉中树立了遇事找法、办事依法、解决难题用法、化解矛盾靠法的法治理念，减少了社会矛盾，增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。作为法学专业的学生，既是法治文化的学习者，更应成为法治文化的传播者。在今后的实践中，要借鉴“枫桥经验”，既要用案例解读、情景模拟等群众喜闻乐见的形式宣传法律，又要利用新媒体平台，创作普法短视频、法律知识图文等新方式新方法，进行法治传播，让法治文化走进社区、走进校园、走进企业，用接地气的方式架起法律与群众之间的桥梁，让学法尊法守法用法成为社会的共识。

        四中全会勾勒的法治蓝图，为法学青年指明了奋斗方向。我们应筑牢民本情怀、瞄准发展需求、创新文化传播途径，在专业学习中锤炼本领，在实践磨砺中坚定初心，为建设法治国家、法治政府、法治社会贡献青春力量。

        （作者系湖南师范大学2025级学生）