长郡中学国际部教师团队演唱湖南传统花鼓戏《刘海砍樵》。

        邵阳日报讯（记者  李熹珩）11月6日下午，长沙市长郡中学国际部教师团队走进双清区昭陵中学，以七年级语文课文《我的白鸽》为核心，呈现了一堂融合语言、艺术与文化的跨学科示范课，让课堂在多元交融中焕发全新活力。

        课堂伊始，长郡中学非洲籍教师John通过一则长沙文旅宣传片自我介绍，迅速拉近与学生的距离。随后，他与该校国际部主任胡颂共同引导学生演唱英语经典《You  Raise  Me  Up》与湖南花鼓戏《刘海砍樵》。中西方旋律交汇碰撞，既活跃了课堂气氛，也以艺术为桥梁，为理解课文情感埋下伏笔，生动诠释了“跨学科背后的跨文化内核”。

        在正课环节，长郡中学国际部语文教师刘良珍紧扣文本，通过分层设问引导学生精读细品，从“白鸽”象征的纯洁、思念与希望，逐步深入解析课文的人文内涵，让学生在语言学习中浸润情感。胡颂则拓展教学边界，以“白鸽”的和平意象为引，巧妙关联迈克尔·杰克逊呼吁和平的经典作品，将课堂主题从文本理解升华为对人类共同价值的思考，提升了课程的思想深度与视野格局。

        “长郡教师团队的课堂打破了我们对‘单科教学’的固有认知，中外教师同台协作中，不同文化背景下的教学风格碰撞出精彩火花。”一位观摩教师课后表示。

        在课后研讨中，长郡国际部团队聚焦课程设计的底层逻辑、学科衔接的实操方法以及国际化元素的本土化融入，结合教学实践展开深度分享。昭陵中学教师积极提问，围绕“跨学科课时分配”“课程内容对乡村学生的适配性”“跨学科教学评价标准”等现实议题，与长郡团队展开热烈交流、互鉴经验。

        从教师跟岗、班主任能力提升，到学科共建与管理互通，昭陵中学与长郡教育集团的合作已实现多层次、常态化推进。