教师命题要严谨

　　“小明今年8岁，爸爸的年龄是明明的3倍，爷爷的年龄是爸爸年龄的6倍多3岁，爸爸、爷爷今年各多少岁？”昨日上午，有宿迁网友在网上发布了这样一道数学题，虽然答案很简单，但算出的结果却让网友感慨：“生物老师看到后该哭了！”原来爷爷的年龄是147岁。难道小明的爸爸15岁就结了婚，老爷子120多岁高龄才生下小明的爸爸？(11月4日《现代快报》)

　　这道数学题不是很难，之所以遭到众多网友的吐槽，关键是它违背了生物规律也违反了《婚姻法》，爷爷怎么可能比爸爸大123岁呢？爸爸15岁怎能结婚？这让我想起了另一道奇葩的小学数学题：“一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶165千米，已经行驶了12小时，离乙地还有380千米。问：甲地到乙地共有多少千米？”有一学生给出的答案是——此车超速并疲劳驾驶，违反交通法规。该学生的妈妈将试题以及孩子的答案发到网上，引发网友热议，广州交警官方微博给出了“完全正确”的回复。

　　数学题不是简单的数字运算，其间还应渗透学科的逻辑性、常识性、趣味性和科学性。很明显，这道奇葩的数学题，只有简单的运算功能，逻辑性、常识性、趣味性和科学性严重不足，以致闹出令人捧腹的笑话。希望老师以后出题不仅要追求数字，还应注重题目的逻辑性、常识性、趣味性和科学性。

　　说实话，高考试题有时也会出现瑕疵，因为人的阅历毕竟有限，但像这样连小学生都懂的常识，而老师却出错，实不应该。只要稍稍想一想，就不难发现该数学题有多荒唐。可这位教师偏偏就没有及时发现自己的错误，最终闹出如此荒诞的大笑话。这不是老师的阅历问题而是态度问题。

　　教师担负着“传道授业解惑”之重任，因而要非常敬业，要极其慎重的对待每一次备课与上课、每一次作业与批改，每一次辅导与谈话，不能敷衍了事。否则，会误人子弟。