党员干部阅读需“三度”

首届全民阅读大会23日在京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，表示热烈的祝贺。

习近平在贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。

我党历来重视学习，通过学习不断提升党员干部的理论修养，以便更好地指导实践活动。坚持自我学习，是党员干部的一门“必修课”。作为人民群众中的先锋队，要在新时代交上一份人民群众满意的答卷，党员干部就一定要坚持终身学习，提升自我，增强本领，掌握“三度”，在阅读学习中实现思想启迪、灵魂共鸣和精神洗礼。

阅读学习要有“温度”，避免“形式主义”，坚持以情促学。读书的人会懂得文字的力量，知道它所记载的世态人情，并非一无是处，因而思想不容易被别人左右，还能形成自己独特见解，即使面对权威，也敢提出自己的质疑。党员干部在阅读学习过程中要认真读、仔细读，少一些走过场的阅读，多一些用心感悟，泛起波澜，要带着温度和情感，去感受书本，从而真正触动灵魂，汲取珍贵智慧和营养，做一个工作有“温度”的人。

阅读学习要有“深度”，避免“囫囵吞枣”，坚持学深悟透。阅读学习不仅是学习一门语言，一项技术或者是增长一次见闻，更重要的是，我们要在阅读学习中提高思考力，避免浮于表面的阅读，而要真正深下去，做到学深悟透，深刻领会书本精髓和实质，能带着思考全面地去理解书本中的人、事或知识。对于不懂的东西，我们要保持虚心，逐步领悟，以求掌握和通透；对于了解过的东西，我们坚持“学而时习之”，以求“温故而知新”的喜悦，实事求是、科学客观，切实做到精读细研、学思践悟、融会贯通，以思维层次的提升引领工作本领的提升，做一个工作有“深度”的人。

阅读学习要有“力度”，避免“学用脱节”，坚持真抓实干。在阅读学习中，我们要注重学与做的相辅相成，把阅读学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点难点问题为出发点和落脚点，以求把为民造福的实事办好。只要这样，我们的阅读学习就能真正补齐自身短板、提升底气，就能真正地把所学所得融入到日常工作中，就能真正学以致用、知行合一，做一个工作有“力度”的人。

（作者：银佳毅）